Diberdayakan oleh Blogger.
Seal - Gaia Online
RSS
Container Icon

SAP USHUL FIQH 3

19.07 | Label:

Satuan Acara Perkuliahan(SAP)

Mata Kuliah                           :  Ushul Fikih 3                                  
Kode                                       :
Bobot SKS                              : 2 Sks
Program Studi                        : Fikih dan Ushul Fikih
Semester                                 : IV
Dosen Pengampu                    : Tohirin Lc, M.Ag
Standar Kompetensi               : Dapat mendeskripsikan secara umum hal-hal yang terkait dengan kajian ushul fikih seputar dalil yang dispakati
                                                   Serta dalil yang diperselisihkan
Deskripsi Mata Kuliah             : Materi yang dibahas meliputi kajian  tentang Al Quran, Hadits, Ijma;, Qiyas Istihsan, Maslahah Mursalah,
                                                    Syadz Dara’i, Urf, Qaul Shahabi,Syar’u Man Qablana, Istishab dan lain-lain.  

No
Pertemuan
Kompetensi Dasar
Materi
Uraian Materi
Indikator
Strategi, metode dan media
Pola Penugasan
Penilaian
Buku Sumber
1
Ke-1
Memahami Dalil
Seputar dalil
Pengertian Dalil, pembagian dalil(Dalil yang disepakati dan diperselisihkan dan dalil aqli serta naqli) serta urutannya
Mahasiswa mampu mendeskripsikan seputar pembagian dalil beserta urutannya
Mengajak mahasiswa untuk berdialog setelah mahasiswa menyampaikan makalahnya
Makalah
Lisan

2
Ke-2
Memahami Dalil yang disepakati
Al Quran
Pngertian al Quran, keistimewaannya, hukum-hukum yang ada di dalam al Quran, Bayan(penjelasan hukum) al Quran dan dalalah al Quran, 
Mahasiswa mampu mendeskripsikan hal-hal terkait al Quran
Mengajak mahasiswa untuk berdialog setelah mahasiswa menyampaikan makalahnya
Makalah
Lisan

3
Ke-3
Memahami Dalil yang disepakati
Sunnah
Pengertian sunnah, Kehujjahan sunnah, macam-macam sunnah sunnah dari sisi kualitas dan kuantitas,
Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang hukuman berbagai kasus
Mengajak mahasiswa untuk berdialog setelah mahasiswa menyampaikan makalahnya
Makalah
Lisan

4
Ke-4
Memahami Dalil yang disepakati
Ijma
Pengertian ijma, kehujjahan ijma, macam-macam ijma, rukun ijma dan apakah mungkin sekarang dapat terjadi ijma
Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang Pengertian ijma, kehujjahan ijma, macam-macam ijma, rukun ijma dan apakah mungkin sekarang dapat terjadi ijma
Mengajak mahasiswa untuk berdialog setelah mahasiswa menyampaikan makalahnya
Makalah
Lisan

5
Ke-5
Memahami Dalil yang disepakati
Qiyas
Pengertian Qiyas, kehujjahan qiyas, perbedaan ulama mengenai kehujjahan qiyas rukun qiyas, dan syarat masing-masing rukun, macam-macam qiyas berikut contohnya
Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang Pengertian Qiyas, kehujjahan qiyas, perbedaan ulama mengenai kehujjahan qiyas rukun qiyas, dan syarat masing-masing rukun, macam-macam qiyas berikut contohnya
Mengajak mahasiswa untuk berdialog setelah mahasiswa menyampaikan makalahnya
Makalah
Lisan

6
Ke-6
Memahami Dalil yang diperselisihkan
Istihsan
Pengertian istihsan, Macam-macam istihsan dari sisi sandarannya berikut contohnya
Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang Pengertian istihsan, Macam-macam istihsan dari sisi sandarannya berikut contohnya
Mengajak mahasiswa untuk berdialog setelah mahasiswa menyampaikan makalahnya
Makalah
Lisan

7
Ke-7
Memahami Dalil yang diperselisihkan
Maslahah mursalah
Pengertian Maslahah mursalah, maslahah mu’tabarah dan maslahah mulghah, Kehujjahan maslahah mursalah, syarat-syarat penggunaannya dancontoh ijtihad dengan maslalah mursalah
Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang Pengertian Maslahah mursalah, maslahah mu’tabarah dan maslahah mulghah, Kehujjahan maslahah mursalah, syarat-syarat penggunaannya dancontoh ijtihad dengan maslalah mursalah
Mengajak mahasiswa untuk berdialog setelah mahasiswa menyampaikan makalahnya
Makalah
Lisan

8
Ke-8
Memahami Dalil yang diperselisihkan
Sad ‘al Dzara’i
Pengertian Sad ‘al Dzara’i,  macam-macam Sad ‘al Dzara’i, argument yang menolak dan menerima Sad ‘al Dzara’i
Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang Pengertian Sad ‘al Dzara’i,  macam-macam Sad ‘al Dzara’i, argument yang menolak dan menerima Sad ‘al Dzara’i
Mengajak mahasiswa untuk berdialog setelah mahasiswa menyampaikan makalahnya
Makalah
Lisan

9
Ke-9
Memahami Dalil yang diperselisihkan
Urf
Pengertian Urf, Urf amali dan qauli, urf am dan khash, urf shahih dan fasid, kehujjahan urf, syarat-syarat urf dapat menjadi sumber hukum
Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang Pengertian Urf, Urf amali dan qauli, urf am dan khash, urf shahih dan fasid, kehujjahan urf, syarat-syarat urf dapat menjadi sumber hukum
Mengajak mahasiswa untuk berdialog setelah mahasiswa menyampaikan makalahnya
Makalah
Lisan

10
Ke-10
Memahami Dalil yang diperselisihkan
Qaul Shahabi
Pengertian sahabat, kehujjahan qaul shahabi, qaul shahabi yang disepakati,qaul shahabi yang berupa ijtihad,
Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang Pengertian sahabat, kehujjahan qaul shahabi, qaul shahabi yang disepakati,qaul shahabi yang berupa ijtihad,  
Mengajak mahasiswa untuk berdialog setelah mahasiswa menyampaikan makalahnya
Makalah
Lisan

11
Ke-11
Memahami Dalil yang diperselisihkan
Syar’u man Qablana
Pengertian Syar’u man Qablana, macam-macamnya serta perdebatan di dalamnya
Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang Pengertian Syar’u man Qablana, macam-macamnya serta perdebatan di dalamnya
Mengajak mahasiswa untuk berdialog setelah mahasiswa menyampaikan makalahnya
Makalah
Lisan

12
Ke-12
Memahami Dalil yang diperselisihkan
Al Ishtishhab
Pengertian, macam-macamnya, kehujjahan istishhab
Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang Pengertian, macam-macamnya, kehujjahan istishhab
Mengajak mahasiswa untuk berdialog setelah mahasiswa menyampaikan makalahnya
Makalah
Lisan

13
Ke-13
Memahami Kaidah-kaidah Ushuliyah(peletakan lafadz di dalam penunjukan artinya)
Al Khash
Pengertian dan macam-macamnya, hukum Khash dan perdebatan ulama di dalamnya
Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang Pengertian dan macam-macamnya, hukum Khash dan perdebatan ulama di dalamnya
Mengajak mahasiswa untuk berdialog setelah mahasiswa menyampaikan makalahnya
Makalah
Lisan

14
Ke-14
Memahami Kaidah-kaidah Ushuliyah(peletakan lafadz di dalam penunjukan artinya)
Al Muthlaq wa al Muqayyad
Pengertian mutlaq dan muqayyad, hukum mutlaq, hukum muqayyad, Kapan mutlaq dibawa kepada muqayyad dan kapan yang tidak
Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang  Pengertian mutlaq dan muqayyad, hukum mutlaq, hukum muqayyad, Kapan mutlaq dibawa kepada muqayyad dan kapan yang tidak
Mengajak mahasiswa untuk berdialog setelah mahasiswa menyampaikan makalahnya
Makalah
Lisan






  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(1)
Diposting oleh Naera

Suropati Park

20.54 | Label: ,

Bismillahirrahmaanirrahiim

Halte busway Sarinah. Terus melangkah. Ini lebih dari sekadar 1,5 km. Mana? Belum sampai juga. Pundakku mulai capek menggedong ransel.
Mengucur begitu saja. Tak sederas aliran air terjun yang mengalir. Tak setenang air danau yang diam menggenang pada posisinya pula. Ahh lebay, itu hanya keringat.
Akhirnya.  We’d found you dear, Surapati Park. Melenceng dari bayanganku, tapi lumayan. Kalau boleh berpikir jauh... tempat ini sepertinya cocok untuk kumpul keluarga. Aku, suami dan anak-anak. Hahaha, ngaco.
                                                      ***
Diskusi akhir pekan sebelum uas sengaja diadakan di alam terbuka. Hitung-hitung refreshing. Menunggu rombongan kedua yang belum tiba, kuistirahatkan kaki sejenak. Berselonjor. Yassalam... sandal jepit putihku dekil betul. Kebetulan sedang ada penyiraman, iseng kucuci saja.

                                                      ***
Well, we made a big circle.




Pak satpam ngapain nyamperin coba?
“Permisi, ketuanya mana, bisa ikut saya sebentar?”
“Dan, Dani!” Kak Balya tengak-tengok, padahal ada di belakangnya, “Eh, ini Pak kepala sukunya,” dengan gaya yang as if slow but sure Kak Dani maju mendakat.

                                                      ***
KTP-nya disita, pesan Pak satpan harus menjaga kebersihan dan ketertiban taman. Siip Pak, memang sudah menjadi tugas warga negara yang baik, mahasiswa seperti kami contohnya. Pe-de. Tak apa lah. Just say ameen guys.
“Doa Bersama Antara Umat Beragama”, tema diskusi yang cukup..., kata selanjutnya bisa diteruskan sesuai kepercayaan dan mind masing-masing. Jahh, thought freedom nih.

                                                      ***
Permulaan yang kurang seru, padahal sudah tersedia wifi untuk browsing tambahan argumen bagi yang membawa laptop atau smartphone.
Sebagian yang lain mengeluarkan buku catatan agenda diskusinya. Notebook di depan mataku menyala. Berhubung mood belum menyatu, nakal kumengetik cerpen. Jahatanya.
Punteen... moderator, hanya beberapa paragraf kok.
Sekarang belum saatnya  mendeklarasikan pendapat. Niatku hanya menambahkan saja. Nanti kalau kondisi sudah mulai panas. Moodku masih di awang-awang.

                                                      ***
Aku moderat. Memperbolehkan dengan inti alasan menjaga kerukunan dan kontra karena untuk berhati-hati masalah akidah. Sebenarnya lebih condong kontra, jawaban yang kudapat berdasarkan “Musyawarah Nasional VII Majelis Ulama Indonesia”. Wallahu’alam.
Suasana panas, pro-kontra antar perdapat kian menggebu. Biasa saja sih, tapi ini lebih hidup dari sebelumnya.
Naasnya mulutku seolah tak kuasa melakukan aktifitas apa-apa. Ingin unjuk gigi, kuurungkan lagi. Begitu sampai berkali-kali.

                                                      ***
Hari makin siang. Setelah konklusi mederator menutup diskusi dilanjutkan dengan doa bersama, namun bukan lintas agama.
Waktunya narsis. Dokumentasi foto sepanjang diskusi memang sudah cukup, tapi yang ini beda. Atur posisi, para hawa setengah berdiri dan kaum adam berdiri di belakang. Lalu gaya bebas.
Hmm, sebetulnya kurang begitu nyaman dengan suasana ini. Tetap berpartisipasi tapi kubersembunyi di balik badan teman. Ceritanya malu-malu. Hahay.
Ready? Ok, cheese...
Kurang kerjaan kumemotret diriku diam-diam saat yang lain sibuk dengan gaya masing-masing, tidak ada yang melihat. Syukurlah. Ehheee.
Well, pictures are saved, and so do mine.


                                                      ***




Tersisa beberapa menit untuk eksis di depan kamera. Kalau sendiri atau bersama teman dekat jangan ditanya. Dijamin memori bisa penuh seketika. Opps, lupa. Ponselku yang satu ini tidak ada mmc-nya, semoga saja cukup. Hanya kamu yang masih bernyawa soalnya. 




Aku belum punya power bank. Nanti saja deh, biar uangku utuh terkumpul untuk menebus skripsi. Ciyee... beberapa tahun lagi.
Semangat, rajin berdoa serta yakin, niscaya Tuhan akan memberikan yang terbaik. Ehem! Kata-kata ibu memang super sekali.
Pemandangan bagus, agaknya di luar negeri. Sayang dilewatkan, kubidikan saja Blackberry yang kugenggam ke manapun arah tangan bergerak. Good, enough. And the time is up. Waktunya shalat dhzuhur.


                                                      ***



Finally we went home to our beloved dormitory after praying together in the nearest mosque. Yeah, it was a nice day. Alhamdulillah

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Diposting oleh Naera

Musium Keramik Kota Tua

19.51 | Label:




Bismillahirrahmanirrahiim

Mengisi waktu liburan sambil menikmati seni yang indah dan memukau, kunjungan ke Musium Keramik Di daerah Kota Tua merupakan pilihan yang pas juga. Bentuk bangunan sederhana bergaya tempoe doloe menciptakan suasana klasik dan eksotik. Di dalamnya terdapat beberapa bentuk keramik yang unik serta lukisan-lukisan para mahasiswa dari beberapa universitas tanah air.

Berikut cuplikan lokasi danbeberapa gambar lukisan di dalam musium.



















  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Diposting oleh Naera

Our Creativities

11.43 | Label:

Bismillahirrahmaanirrahiim

Having creative hobbies.. yeah that keep us in touch with our imagination are important for maintaining the health of our mind°°° ^^

Kreativitas pasti dimiliki oleh setiap orang, dengan kadar berbeda tentunya. Asal berkeinginan dan semangat untuk menggali, ia akan menjadi hal spesial. 

These are some our creativities in creativity day

Preparation












  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments(0)
Diposting oleh Naera
Langganan: Komentar (Atom)